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激发兴趣,让课堂灵动起来
巴黎人app:信息部发布日期: 2019-09-10 浏览次数:

激发兴趣,让课堂灵动起来!


苏霍姆林斯基说过:“成功的教学,需要的不是强制,而是激发兴趣。”在课堂教学中,激发学生的学习兴趣,无疑是提高学习准备效率、打造高效课堂的有效手段。

   作为一个教师,除了要做到博学多才,拓展视野,还要从学生角度出发,找到适合学生理解力的教学点,走进学生的内心,才能让课堂变的高效有趣。浦口中专信息部的各位老师在开学初就多层次多角度地进行了教学,让学生乐于学习,易于接受。19动漫班的数学老师张志莹老师就学生的学习能力就开展了分组教学模式,每个小组学习能力强的带动学习能力弱的,在帮扶学习中让学生逐步提高。18网络班杨海玲老师给学生上的是计算机网络基础,利用通信系统模型,给学生拿的身边看得见摸得着的无线电测向设备当教具,让学生们充满兴趣,有效地提高了课堂效率。18高职电子班的吕桃老师上课,教室即实验室,没有空讲OSI参考模型,而是带了交接机、路由器到教室让学生认识感知,让学生边学边做,起到了非常好的教学效果。

“兴趣是最好的老师”,在课堂教学中,激发兴趣,让课堂灵动起来,才能有效地提高学生的学习积极主动性。



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